MENU
  • ホーム
  • 1.発達・特性の理解
  • 2.支援・関わり方のヒント
  • 3.日常生活の困りごと
  • 4.園・学校・集団生活
  • 5.制度・サービス・基礎知識
  • 6.保護者の気持ち・考え方
  • お問い合わせ
はぐちるの森
  • ホーム
  • 1.発達・特性の理解
  • 2.支援・関わり方のヒント
  • 3.日常生活の困りごと
  • 4.園・学校・集団生活
  • 5.制度・サービス・基礎知識
  • 6.保護者の気持ち・考え方
  • お問い合わせ
はぐちるの森
  • ホーム
  • 1.発達・特性の理解
  • 2.支援・関わり方のヒント
  • 3.日常生活の困りごと
  • 4.園・学校・集団生活
  • 5.制度・サービス・基礎知識
  • 6.保護者の気持ち・考え方
  • お問い合わせ
  1. ホーム
  2. 感覚

感覚– tag –

  • 2.支援・関わり方のヒント

    畑で土に触れて、食育と感覚の刺激を

    こんにちは。保育・療育専門家のコノアス合同会社 代表 柏木です。 【はじめに】 土に触れる、種をまく、芽が出るのを待つ、収穫して食べる――。 一連の流れには、お子さんの「五感」「気持ち」「食」を育てる力がぎゅっと詰まっています。 当事業所では...
    2026年5月3日2026年5月31日
  • 1.発達・特性の理解

    発達障害の子どもの生きづらさ~感覚統合について~

    こんにちは。 保育・療育専門家 コノアス合同会社 代表 柏木です。 みなさんは、子どもと過ごしていて、こんなことを感じたことはないですか? 最後まで話を聞けなくて、困っている。聞いていないから、みんなと一緒に行動できない。 泥遊びや水遊びを...
    2023年11月21日2026年2月14日
1
バナー④
バナー②
バナー③
バナー①
代表
コノアス合同会社 代表の柏木です。

子どもたち一人ひとりが自分らしく生きていく社会を目指し、支援の内容や運営方法を発信中。

子どもたちの未来を考え、支援をする場所を一緒に作っていきたい方の応援をしております。
人気記事
  • 前庭覚と固有覚の働きについて知ろう
  • 愛着形成
    愛着形成ってなに?~ハーロウの実験から紐解いてみよう~
  • 音読が苦手な原因と支援方法
  • 発達障害とこだわりの強さ~切り替えが苦手な子の支援ついて~
  • 子どもの発達を理解しよう~言葉の発達段階~
カテゴリー
  • 1.発達・特性の理解
  • 2.支援・関わり方のヒント
  • 3.日常生活の困りごと
  • 4.園・学校・集団生活
  • 5.制度・サービス・基礎知識
  • 6.保護者の気持ち・考え方
タグ
ASD LD おうち療育 グレーゾーン コミュニケーション ソーシャルスキル 人間関係 介助 保育園 保護者の気持ち 入学 初対面 刺激 外出 失敗体験 学習障害 小学校 工夫 幼稚園 応援 情緒 感覚 感覚あそび 感覚統合 感覚過敏 挨拶 支援 気持ち 注意欠如 療育 発語 発語なし 発達 発達段階 発達障害 自立 自閉スペクトラム症 見立て 視覚支援 言語の発達 関わり方 集団 靴 食事 食育
  • ホーム
  • プライバシーポリシー・免責事項
  • サイトマップ
  • お問い合わせ

© はぐちるの森.